Afind’apprĂ©hender l’histoire du territoire constituĂ© par l’actuel dĂ©partement de la Haute-Savoie, cette exposition nous mĂšne sur les traces des hommes Faire une demande de rĂ©servation pour l'exposition "Hommes et femmes du Moyen Âge en Chablais, Faucigny et Genevois, florilĂšge de documents mĂ©diĂ©vaux conservĂ©s en Haute-Savoie" - Archives dĂ©partementales de Haute
Ă  Parfum, MĂ©dicinales et Aromatiques Accueil Le CNPMAI PrĂ©sentation L’équipe Partenaires et autres liens AdhĂ©sions Nos publications Offres d’emploi/stage Conservation et Recherche Gestion des ressources botaniques Gestion des ressources gĂ©nĂ©tiques Plantes menacĂ©es et cueillette Vente de semences et plants Visites, animations et boutique Visite libre Groupes enfants Groupes adultes Ateliers adultes Stages EvĂ©nements La boutique La pĂ©piniĂšre Location de la salle de rĂ©union Contact et accĂšs FAQ Stages Le Conservatoire vous propose des stages pour complĂ©ter vos connaissances autour des plantes utilitaires. Envie de dĂ©velopper vos connaissances en botanique ? Savoir rĂ©colter vos graines et produire vos plantes aromatiques et mĂ©dicinales ? Apprendre Ă  transformer les plantes sauvages en dĂ©licieuses recettes culinaires, prĂ©parations mĂ©dicinales ou teintures vĂ©gĂ©tales ? Ces stages de 1 Ă  2 jours, animĂ©s par des membres de l’équipe du Conservatoire ou des intervenants extĂ©rieurs, vous permettront de plonger dans la botanique et l’ethnobotanique. Retrouvez le dĂ©tail et les dates de chaque stage ci-dessous. Plusieurs sessions pour chaque thĂ©matique sont proposĂ©es sur l’annĂ©e entre avril et octobre. DATES ET THÈMES DES STAGES Deux confĂ©rences en plein air sont organisĂ©es avec Pierre Champy, docteur en pharmacie et chimie, et professeur de pharmacognosie Ă  l’UniversitĂ© de Paris-Saclay, en forme de promenade dans les collections du Conservatoire. Deux interventions auront lieu sur le thĂšme des plantes-poisons et des plantes mĂ©dicinales, dont voici le programme Intervenant Pierre Champy – docteur en pharmacie et chimie, et professeur de pharmacognosie Ă  l’UniversitĂ© de Paris-Saclay Tarif 20€ / personne Les plantes-poisons 11 juin 2022 de 14h30 Ă  16h30 Achetez vos billets Craintes, honnies, interdites, Ă©vitĂ©es ou recherchĂ©es, historiquement largement employĂ©es les plantes toxiques, souvent qualifiĂ©es de plantes-poisons, ont accompagnĂ© l’homme depuis ses origines. Poisons de pĂšche, de chasse, martiaux, de justice, d’épreuve, criminels, de suicide, d’auto-intoxication, souvent mĂ©dicaments, ces vĂ©gĂ©taux font l’objet d’histoires anciennes et modernes, parfois tragiques, ainsi que de mythes nombreux ou de ressorts de fiction. Beaucoup sont prĂ©sentes au Conservatoire leurs compositions, leurs actions et leurs emplois illustrent Ă  merveille des phĂ©nomĂšnes Ă©volutifs tout comme de grandes tendances culturelles des communautĂ©s humaines. Les plantes mĂ©dicinales 18 juin 2022 de 14h30 Ă  16h30 Achetez vos billets De trĂšs nombreuses espĂšces alimentaires ou condimentaires, tout comme des plantes non comestibles, ont Ă©tĂ© sĂ©lectionnĂ©es dans diverses traditions pour prĂ©venir les maladies ou soigner des symptĂŽmes divers, en usage interne ou externe. Certaines sont reconnues dans les pharmacopĂ©es officielles, au titre d’emplois en phytothĂ©rapie et en aromathĂ©rapie. De grandes » plantes mĂ©dicinales de la flore usuelle seront prĂ©sentĂ©es, pour leurs emplois actuels, leur statut, le degrĂ© de preuve dans leurs indications usuellement reconnues, les mises en garde relatives Ă  leur emploi. Apprenez Ă  identifier, rĂ©colter et transformer les plantes mĂ©dicinales et comestibles sauvages. RĂ©alisez des recettes culinaires faciles et dĂ©licieuses et apprenez Ă  confectionner des prĂ©parations mĂ©dicinales simples. Tarif 80€/journĂ©e stage limitĂ© Ă  15 participants Dates 19 juin 2022 Achetez vos billets 03 juillet 2022 Achetez vos billets Intervenant Sylvie Bornet – Productrice de plantes mĂ©dicinales – Le Cabaret des Oiseaux Programme * Matin Introduction thĂ©orique, Ă©tude botanique et principes actifs des plantes concernĂ©es. AprĂšs-midi Atelier pratique cueillette et transformation * Le dĂ©roulement du stage est susceptible d’ĂȘtre modifiĂ© en fonction de l’évolution de la situation sanitaire. Venez apprendre Ă  concevoir votre jardin de Simples tout en intĂ©grant les principes permaculturels. Tarif 80€/journĂ©e stage limitĂ© Ă  12 participants Intervenante Emilie Pascal, fondatrice du Jardin de l’Oratoire Dates 23 juillet 2022 Achetez vos billets 8 octobre 2022 Achetez vos billets Programme Profitez de ce stage pour rencontrer Emilie Pascal, fondatrice du Jardin de l’Oratoire, pour apprendre Ă  concevoir votre jardin de plantes mĂ©dicinales tout en vous initiant aux principe de la permaculture Introduction aux fondamentaux de la permaculture Histoire, Valeurs, principes, domaines d’application. Initiation au design permaculturel dĂ©couverte de la mĂ©thode pas Ă  pas appliquĂ©e Ă  la conception d’un jardin de Simples pour une production familiale. DĂ©finition d’une liste de plantes personnalisĂ©es pour votre jardin de Simples, selon vos besoins, vos moyens et votre terrain sur la base d’une liste fournie avec des caractĂ©ristiques par plante Application sur un exemple ou des exemples concrets sur papier et dans les jardins du Conservatoire, ainsi qu’à partir de vos questions et contextes. *Le dĂ©roulement du stage est susceptible d’ĂȘtre modifiĂ© en fonction de l’évolution de la situation sanitaire. Venez dĂ©couvrir comment booster votre systĂšme immunitaire et lutter contre les infections hivernales lors de ce stage d’une journĂ©e. Tarif 80€/journĂ©e stage limitĂ© Ă  12 participants Intervenante Emilie Pascal, fondatrice du Jardin de l’Oratoire Dates 23 octobre 2022 Achetez vos billets Programme Au cours de cette journĂ©e vous dĂ©couvrirez comment vous prĂ©parer pour l’hiver et lutter contre les “coups de froid”. Vous dĂ©couvrirez les plantes qui peuvent accompagner les affections hivernales et comprendrez leurs usages. Vous aurez l’opportunitĂ© de rĂ©aliser des sirop Ă  base de plantes contre la toux, et de dĂ©guster quelques tisanes hivernales composĂ©es. Enfin selon les plantations du jardin, une petite sortie est prĂ©vue afin de faire un peu de botanique et d’identification. Envie de crĂ©er Ă  partir de ce que nous offre la nature ? Participez Ă  une de ces journĂ©es crĂ©atives et repartez avec vos rĂ©alisations. Tarif 98€/journĂ©e stage limitĂ© Ă  10 participants Dates 06 aoĂ»t 2022 ANNULE 22 octobre 2022 Achetez vos billets 30 octobre 2022 Achetez vos billets Intervenante Sentia Renneteau – mĂ©diatrice en crĂ©ation et bien ĂȘtre, auteur des pinceaux magiques pinceaux vĂ©gĂ©taux Programme Sur une journĂ©e, de 10 h Ă  17 h, nous vous invitons Ă  prendre des outils d’artisans, artistes. Le stage Art vĂ©gĂ©tal » a pour but d’utiliser divers Ă©lĂ©ments glanĂ©s dans la nature afin de rĂ©aliser de jolis objets et bijoux sous la houlette de Sentia, Observer les plantes, choisir les vĂ©gĂ©taux qui vous inspirent, les couleurs qui nous animent et prendre le temps de crĂ©er, c’est le concept de cette journĂ©e. Le matin 10h Ă  12h30 Vous apprendrez Ă  vous s’imprĂ©gner des jardins du Conservatoire, par une initiation au dessin d’observation. Comment copier, retranscrire ou s’inspirer, Sentia vous donne les clefs d’un processus artistique pour mettre en route votre machine crĂ©ative. Avec la dĂ©couverte des encres tinctoriales, les liants et colles naturelles, vous apprendrez Ă  peindre comme les impressionnistes, sur chevalet, en extĂ©rieur. L’aprĂšs-midi 13h30 Ă  17h Vous inventerez des compositions vĂ©gĂ©tales qui vous ressemblent bijoux, parures, objets de dĂ©corations, mobiles, attrapes rĂȘves
 Vous travaillerez les Ă©tapes de transformation du vĂ©gĂ©tal, Ă©laborerez des assemblages avec diffĂ©rentes plantes. Vous vous familiariserez avec les travaux manuels similaires au travail du bois. Sentia accompagne les participants dans la crĂ©ation Ă  travers sa passion pour les arts, elle joue avec diffĂ©rents outils pour vous inspirer, vous donner des idĂ©es pour la suite et surtout vous ouvrir un champ des possibles Ă  votre crĂ©ativitĂ© grĂące aux vĂ©gĂ©taux mis Ă  votre disposition. Comment rĂ©colter vos graines, rĂ©ussir vos semis ou encore prĂ©parer et faire vos boutures ? Venez dĂ©couvrir les techniques de production de plants et semences et repartez avec votre production. Tarif 196€ les deux jours stage limitĂ© Ă  10 participants Dates 21 et 22 mai 2022 ANNULE 27 et 28 aoĂ»t 2022 ANNULE 24 et 25 septembre 2022 Achetez vos billets Intervenante Sarah Martineau – Technicienne production de semences du Conservatoire Programme Jour 1 techniques de rĂ©colte et triage de graines Matin PrĂ©sentation du matĂ©riel et des techniques de rĂ©colte Atelier pratique de rĂ©colte de diverses espĂšces de PPAM Plantes Ă  Parfum, Aromatiques et MĂ©dicinales AprĂšs-midi PrĂ©sentation du matĂ©riel et des techniques de triage de semences Atelier pratique de triage de graines Jour 2 techniques de multiplication de plants Matin PrĂ©sentation du matĂ©riel et des techniques de semis Atelier pratique rĂ©alisation de semis d’hiver AprĂšs-midi PrĂ©sentation du matĂ©riel et des techniques de bouturage Atelier pratique rĂ©alisation de boutures de PPAM Apprenez Ă  identifier, rĂ©colter et transformer les plantes mĂ©dicinales et comestibles sauvages. RĂ©alisez des recettes culinaires faciles et dĂ©licieuses et apprenez Ă  confectionner des prĂ©parations mĂ©dicinales simples. Tarif 80€/journĂ©e stage limitĂ© Ă  15 participants Dates 03 avril 2022 Achetez vos billets 15 mai 2022 Achetez vos billets 10 septembre 2022 Achetez vos billets Intervenant François ThĂ©venon – Consultant culinaire en gastronomie vĂ©gĂ©tale Programme * Profitez de ce stage pour Ă©changer autour de la cueillette et de la cuisine sauvage! Vous apprendrez Ă  reconnaĂźtre et cueillir les plantes sauvages autour du Conservatoire, puis Ă  les cuisiner au cours d’un atelier pratique. Le stage se termine par une dĂ©gustation conviviale et dans les jardins. Matin en extĂ©rieur Identification botanique et cueillette de plantes comestibles sauvages autour du Conservatoire AprĂšs-midi DĂ©monstration de prĂ©parations culinaires et dĂ©gustations *Le dĂ©roulement du stage est susceptible d’ĂȘtre modifiĂ© selon l’évolution de la situation sanitaire. Deux journĂ©es pour dĂ©couvrir la botanique et apprendre Ă  reconnaĂźtre les principales familles de plantes. Tarif 196€ les deux jours stage limitĂ© Ă  12 participants Dates 30 avril et 1er mai 2022 Achetez vos billets 1er et 2 octobre 2022 Achetez vos billets Intervenant Jonathan Locqueville, doctorant au Centre d’Écologie Fonctionnelle et Évolutive, Montpellier Programme Jour 1 observer pour comprendre, dĂ©crire pour identifier Matin – Introduction au rĂšgne vĂ©gĂ©tal, classification et taxonomie. – Formes et fonction des organes et tissus utiles Ă  la reconnaissance des plantes. – Ressources et outils utiles pour l’identification des vĂ©gĂ©taux. AprĂšs-midi – Observation In Situ des plantes dans leur environnement, premiers Ă©lĂ©ments pour la reconnaissance des familles. – Initiation Ă  l’utilisation d’une flore. Jour 2 tour d’horizon de quelques familles incontournables chez les plantes Ă  parfum, aromatiques et mĂ©dicinales LamiacĂ©es, AsteracĂ©es, FabacĂ©es, ApiacĂ©es, RosacĂ©es, ScrophulariacĂ©es Matin – Étude des caractĂ©ristiques botaniques propres aux principales familles de plantes Ă  parfum, mĂ©dicinales et aromatiques. AprĂšs-midi – Observation In Situ des plantes dans leur environnement, particuliĂšrement les ressortissants des familles Ă©tudiĂ©es, et initiation Ă  l’écologie des plantes. MatĂ©riel individuel Ă  se procurer – Venez avec votre flore prĂ©fĂ©rĂ©e si vous en avez dĂ©jĂ  une, et sinon nous pourrons vous en prĂȘter sur place, ou vous pourrez vous en procurer Ă  notre boutique – Loupe de terrain grossissement x10, vous pourrez vous en procurer Ă  notre boutique Comment tailler vos plantes vivaces et entretenir vos carrĂ©s d’aromatiques ou tout autre espĂšce de votre jardin ? Venez dĂ©couvrir toutes les techniques de taille des vivaces de Plantes Ă  Parfum,MĂ©dicinales et Aromatiques. Tarif 80€/ journĂ©e stage limitĂ© Ă  12 participants Dates 5 novembre 2022 Achetez vos billets Intervenant AnaĂŻs Bacroix – Cheffe de culture au Conservatoire Programme* Au cours de cette journĂ©e, AnaĂŻs Bacroix, cheffe de culture au Conservatoire, partagera avec vous son expĂ©rience de la taille et de l’entretien de massifs de plantes Ă  parfum, mĂ©dicinales et aromatiques. Une partie thĂ©orique en salle et une partie pratique vous permettrons d’appliquer ce savoir-faire dans les jardins du Conservatoire, pour garder vos massifs de PPAM en pleine santĂ© ! Matin en salle Quelques rappels de physiologie / biologie vĂ©gĂ©tale PrĂ©sentation des diffĂ©rentes techniques et procĂ©dĂ©s de taille Les questions Ă  se poser pour bien tailler AprĂšs-midi en extĂ©rieurCas pratique de taille dans la collection du Conservatoire MatĂ©riel individuel Ă  apporter sĂ©cateurs, gants, vĂȘtements chauds et impermĂ©ables si temps pluvieux *Le dĂ©roulement du stage est susceptible d’ĂȘtre modifiĂ© en fonction de l’évolution de la situation sanitaire. CONDITIONS RĂ©servation RĂ©servez et payez en ligne via Helloasso en cliquant sur le bouton “Achetez vos billets” du stage souhaitĂ©. Annulation – le CNPMAI se rĂ©serve le droit d’annuler une session si un nombre minimal de participants n’est pas atteint 7 jours calendaires avant la date prĂ©vue pour le stage. Les sommes encaissĂ©es seront restituĂ©es aux participants ou reportĂ©es sur une autre date ou sur un autre stage. – en cas d’annulation du fait du stagiaire moins de 20 jours avant le dĂ©but du stage, le CNPMAI conservera la totalitĂ© du rĂšglement. TĂ©lĂ©charger les conditions gĂ©nĂ©rales des stages .pdf IDEE CADEAU ! Offrez un “Bon cadeau” pour un stage au Conservatoire ! Ces stages de 1 Ă  2 jours, animĂ©s par des membres de l’équipe du Conservatoire ou des intervenants extĂ©rieurs, permettront de plonger dans la botanique et l’ethnobotanique. OFFRIR UN BON CADEAU Le bon est valable pour la saison 2022. Le bĂ©nĂ©ficiaire de ce bon devra alors s’inscrire, Ă  un des stages de la saison. Le jour de sa venue, le bĂ©nĂ©ficiaire du bon pourra nous le prĂ©senter sur son tĂ©lĂ©phone ou sous format papier.
VoilĂ quelques mĂ©thodes pour faciliter l’apprentissage par cƓur. 1. Lire et relire le cours. C’est la premiĂšre Ă©tape de comprĂ©hension du cours et aussi un bon moyen pour le retenir. Votre enfant peut par exemple marcher, faire les cent pas, en mĂȘme temps qu’il lit. Cela l’aidera Ă  mieux retenir son cours.
Travailler, c’est le contraire de jouer c’est du moins ce qu’on inculque bien souvent aux enfants. Le travail, ça fait mal ! Le mot travail vient du latin tripalium », un instrument de torture. Le jeu ça fait plaisir, mais ce n’est pas comme ça qu’on rĂ©ussit dans la vie 
Alors peut-on vraiment apprendre en jouant Ă  l’école ?Il est avĂ©rĂ© que plus ce qu’on fait nous plaĂźt, mieux on apprend en le faisant. Pourquoi, dĂšs lors, cantonner les jeux Ă©ducatifs aux vacances pluvieuses et aux weekends chez mamie ? C’est ce que se demandent de plus en plus d’enseignants, qui introduisent des activitĂ©s explicitement ludiques dans la classe. Alors comment apprendre en s’amusant ? Quels jeux choisir ? Et dans quel but ? C’est ce que nous allons pour apprendre Ă  vivre ensembleUne premiĂšre façon, prudente, d’intĂ©grer le jeu aux activitĂ©s scolaires, c’est d’y recourir, non pas dans le cadre des apprentissages traditionnels, mais pour dĂ©velopper le savoir-ĂȘtre » cher Ă  l’école le jeu est collectif, et fondĂ© sur des rĂšgles partagĂ©es, il permet de mettre en place par l’exemple, mimĂ©tiquement, des rĂšgles de bonne conduite et de vie en communautĂ©. Avec un avantage non nĂ©gligeable en jouant, les Ă©lĂšves apprennent aussi Ă  se connaĂźtre, Ă  devenir amis. Cela explique le succĂšs des jeux de rentrĂ©e », d’ailleurs d’usage en entreprise, en mode team building. Des jeux coopĂ©ratifs traditionnels Ă  l’escape game thĂ©matique autour de Harry Potter, le champ des possible est mĂȘme, l’école peut avoir recours au jeu pour aborder des sujets qu’on ne sait pas par quel bout prendre, comme l’apprentissage de l’anglais au primaire, ou l’orientation scolaire. CĂŽtĂ© anglais, il s’agit de jouer en anglais – Ă  Simon says plutĂŽt qu’à Jacques a dit, par exemple. Une offre de jeux en ligne permet si besoin est de trouver des orientation scolaire, l’AcadĂ©mie de Paris soutient ainsi MĂ©li-MĂ©tiers, je de plateau et d’orientation scolaire. L’Onisep a produit, en 2013, un jeu sĂ©rieux pour apprendre Ă  s’orienter. Mais qu’en est-il des pratiques pĂ©dagogiques en maths, en français ou en anglais?Jouer pour apprendre Ă  lire, Ă©crire et compter?On associe souvent les jeux scolaires Ă  la mĂ©thode Montessori, qui en effet y fait appel. On peut trouver en ligne un riche assortiment de jeux Montessori, pour l’école ou pour chez soi. Mais le recours aux jeux s’est gĂ©nĂ©ralisĂ© en primaire l’exercice de maths sera l’occasion d’aider un dragon Ă  sortir d’un labyrinthe, celui de grammaire permettra de colorier une image et de faire apparaĂźtre un Ă©lĂ©phant ou un palmier. Jouer permet d’apprendre des notions parfois difficiles Ă  assimiler, en s’amusant l’enfant retient plus particuliĂšrement frĂ©quent pour faire passer » les devoirs Ă  la maison. La pratique en classe d’exercices sur tablettes, via des sites de grammaire, d’orthographe ou de mathĂ©matiques, brouille d’ailleurs les frontiĂšres, car ils reprennent les codes des jeux vidĂ©os. Pluie d’étoiles et fĂ©licitations clignotantes garanties si l’accord du participe passĂ© est maĂźtrisé Des sites dĂ©diĂ©s permettent de mieux s’y retrouver. La plate-forme Ludikecole, par exemple, propose une sĂ©lection de jeux traditionnels exploitable par les enseignants comme par les parents. Ces jeux sont classĂ©es par niveau et/ou par matiĂšre – ou plus exactement en fonction du type de compĂ©tences travaillĂ©es Abalone pour travailler le dĂ©placement dans le plan, Tic tac boum pour dĂ©velopper son vocabulaire
 Cerise sur le gĂąteau, des fiches permettant l’exploitation pĂ©dagogique de ces supports sont pour apprendre leurre ou panacĂ©e?Le constat est donc Ă©vident on joue Ă  l’école, et/ou pour l’école, et ce tout au long de l’annĂ©e scolaire, de l’école maternelle au CM2, voire plus tard. On ne considĂšre plus le jeu comme une perte de temps. Est-ce Ă  dire qu’il est pĂ©dagogiquement efficace ? Peut-on rĂ©ellement apprendre et ĂȘtre efficace Ă  long terme tout en s’amusant ?Tout dĂ©pend de ce qu’on en fait. Par exemple, des enfants apprĂ©cient un cours de physique permettant de rĂ©aliser du slime phosphorescent. Ils mettent ainsi en pratique de maniĂšre ludique des apprentissages de physique et/ou de chimie. Mais ce jeu leur permettra-t-il de mieux comprendre et retenir les notions abordĂ©es ?Pourvu que le cours exploite correctement la mise en situation ludique, l’aspect amusant sera stimulant et permettra une mĂ©morisation accrue. Si, au contraire, le cours n’exploite pas les rĂ©sultats obtenus en jouant, les enfants se rappelleront surtout que c’était bien amusant. Ils n’auront probablement rien appris du tout !De mĂȘme, jeux de mots, simulations, Ă©nigmes, jeux de cartes et autres jeux de sociĂ©tĂ©, stimulent l’esprit et Ă©vitent la passivitĂ©. Mais il faut utiliser ces outils pĂ©dagogiques Ă  bon escient. On jouera en plus des apprentissages un peu arides et peu amusants, pas Ă  la place de ceux-ci. C’est souvent ce qui pĂšche quand un enfant utilise seul chez lui logiciels Ă©ducatifs et autres jeux l’anglais, par exemple, suppose de rĂ©investir les apprentissages Ă  court terme qu’ont permis des jeux de vocabulaire, sinon tout s’oublie trĂšs vite. Reste Ă©videmment la possibilitĂ© de rejouer souvent, mais ce n’est pas la panacĂ©e !En conclusion, pour apprendre en s’amusant 
Il faut d’abord savoir ce qu’on met en pratique via le jeu, et rĂ©investir ce qu’on dĂ©couvre grĂące Ă  celui-ci. Les jeux, s’ils ont leur logique interne, et stimulent celle du joueur, ne remplacent pas une structuration globale des connaissances. En CE2, le coloriage ne fait pas forcĂ©ment plus envie que les sĂ©ries de calculs posĂ©s Ă  l’ BrougĂšre, professeur de sciences de l’éducation Ă  l’universitĂ© Paris 13, rappelait dĂ©jĂ  en 2006 que le jeu n’éduque que d’un point de vue informel, c’est-Ă -dire comme un effet qui accompagnerait cette expĂ©rience sans qu’il soit visĂ©. » Autant dire qu’il serait fallacieux de prĂ©tendre remplacer le cours par des jeux, tout Ă©ducatifs qu’ils soient.
Tarifs des cours, des stages et des formations de pizzaĂŻolo H/F: 1 semaine soit 35h: 1000€, 2 semaines soit 70h: 2000€, HygiĂšne alimentaire: 350€ - Accompagnement Ă  la CrĂ©ation d'entreprise par un expert-comptable 15h = 500€.
Depuis un an et demi, deux Ă©tudiants d’Epitech Marseille travaillent sur Teeneo, une application bancaire permettant aux enfants Ă  apprendre Ă  gĂ©rer leur argent de poche. En dĂ©cembre, le projet Ă©tudiant a pris une nouvelle dimension, en accĂ©dant au programme French Tech Tremplin
 Depuis un an et demi, deux Ă©tudiants d’Epitech Marseille travaillent sur Teeneo, une application bancaire permettant aux enfants Ă  apprendre Ă  gĂ©rer leur argent de poche. En dĂ©cembre, le projet Ă©tudiant a pris une nouvelle dimension, en accĂ©dant au programme French Tech Tremplin
En mai 2019, lors d’un Start-up Week-end, Tarik Sliman et Zacharie Azoulai-Minassian prĂ©sentent un projet original crĂ©er une application bancaire Ă  caractĂšre Ă©ducatif. L’idĂ©e est toute simple et s’inspire de la carte Ticket Restaurant Il s’agit d’apprendre aux jeunes Ă  gĂ©rer leur budget. Les parents peuvent facilement crĂ©er un plafond de dĂ©penses journalier.», explique Zacharie. Et nul doute, la proposition, appelĂ©e Teeneo, a emballĂ© le jury de la compĂ©tition, qui les dĂ©clarent vainqueurs du concours !Des Ă©tudiants sur tous les frontsSous l’impulsion de Fabien Reynaud, directeur du dĂ©veloppement rĂ©gional de l’école marseillaise, ce duo d’amis choisit de continuer Ă  dĂ©velopper ce projet, en parallĂšle de leurs Ă©tudes. Ils dĂ©cident pour cela de recruter Paul Fuentes-Roudil, ThĂ©o Olivieri et Valentin Delcroix, tous les trois Assistants Epitech RĂ©gion AER comme Zacharie. Et, pas de doute, ils n’aiment pas se faciliter la vie !C’est vrai que tout cela nous prend Ă©normĂ©ment de temps, mais nous voulions vraiment conserver ce projet en parallĂšle pour continuer Ă  dĂ©velopper notre fibre entrepreneuriale. C’est pourquoi nous allons rĂ©aliser notre stage de fin d’annĂ©e directement Ă  Teeneo »Une version BĂȘta en prĂ©parationPour mettre en place leur application, ce club des cinq a choisi d’utiliser Flutter, et Swift, les technologies de Google et Apple permettant de crĂ©er des applications mobiles plus facilement Nous avons Ă©galement trouvĂ© notre prestataire bancaire afin d’émettre facilement une carte de retrait, et transfĂ©rer de l’argent. Nous espĂ©rons lancer la version BĂȘta en octobre», projette la 1Ă©re place est attribuĂ©e Ă ... TEENEO ! 🎉🎉Ils gagnent Ă©galement le prix du dev & du design ! 👏 swamProjet faciliter la gestion & la dĂ©pense d’argent de poche !Bravo Ă  tous !!swAixMarseille AMFrenchTech CCI_MP TechnopolArbois Jonathan Noble gafisme May 19, 2019Une nouvelle reconnaissanceDe plus, depuis dĂ©cembre, une nouvelle impulsion a Ă©tĂ© donnĂ©e Ă  Teeneo. En effet, toujours sur conseil de leur directeur, le petit groupe choisit de s’inscrire au French TechTremplin, en dĂ©cembre 2020. Et bien leur en fit ! Ils sont une nouvelle fois repĂ©rĂ©s par le jury, qui les rĂ©compense, notamment, d’une subvention de 20 000 euros et les sĂ©lectionnent parmi les 120 start-ups qui seront parrainĂ©es par la French Tech, un gage de qualitĂ© ! De quoi poursuivre dans leur voie tranquillement !La pĂ©dagogie Epitech, source de leur rĂ©ussiteLes cinq Ă©tudiants sont tout de mĂȘme lucides. Leur succĂšs, s’ils le doivent Ă  leur travail et leurs idĂ©es, a Ă©galement Ă©tĂ© rendu possible grĂące Ă  leur Ă©cole, et sa pĂ©dagogie particuliĂšre Nous sommes trĂšs soudĂ©s entre nous, et possĂ©dons tous de trĂšs bonnes compĂ©tences techniques, ce qui nous a permis de rĂ©colter ces prix. Ces deux facteurs Ă©taient facilitĂ©s par Epitech, qui nous encourage Ă  travailler en groupe. » En effet, la pĂ©dagogie par projets, prĂŽnĂ©e par l’école, impose aux Ă©tudiants de passer beaucoup de temps ensemble, et est donc propice Ă  la crĂ©ation d’émulsion entre les diffĂ©rents plus, cela permet aux Ă©tudiants d’apprendre Ă  apprendre », comme ils l’expliquent eux-mĂȘmes Tout au long de notre vie, il nous faudra continuer Ă  nous former, il est donc primordial pour nous de savoir nous former seuls. Et c’est cela qu’Epitech nous apprend, Ă  gagner en indĂ©pendance.»Aujourd’hui, les cinq jeunes hommes comptent bien continuer Ă  dĂ©velopper Teeneo, et Ă  faire connaĂźtre l’application au grand public. Mais aucun doute, ils ne s’arrĂȘteront pas lĂ  et poursuivront Ă  crĂ©er de nouveaux projets
Epitech, pour qui ?Les cinq comparses se plaisent donc Ă©normĂ©ment dans le campus de la citĂ© phocĂ©enne, et souhaitent faire connaĂźtre leur Ă©cole Ă  un maximum d’élĂšves Évidemment, ce n’est pas pour tout le monde ! » prĂ©cise Tarik Slimani. Il faut aimer l’informatique, tout d’abord. Mais il faut aussi dĂ©montrer d’une certaine autonomie, et aimer apprendre Ă  faire les choses par soi-mĂȘme ».Des Ă©tudiants Ă  Epitech MarseilleÀ Epitech, ils sont particuliĂšrement ravis du rythme, trĂšs diffĂ©rent du cadre scolaire, mais Ă©galement la cohĂ©sion de groupe On travaille ensemble, on avance ensemble, on met en pratique ensemble. C’est vraiment une ambiance trĂšs particuliĂšre ! »Enfin, ils conseillent tous d’aller au bout de ses idĂ©es, ce qu’ils comptent bien continuer Ă  faire Quand on a une idĂ©e, il faut oser ! On se rend vite compte qu’on n’a rien Ă  perdre
 »Une belle conclusion, pleine de sagesse ! . 682 687 186 781 302 252 336 759

stage pour apprendre Ă  faire des conserves